1、老年人感知觉退行性变化，以下错误的是( )：
(A) 感觉阈限降低，感受性下降。
(B) 感觉阈限升高，感受性下降。
(C) 味觉、嗅觉、皮肤觉逐渐迟钝。
(D) “老花眼”是最明显的视力减退症状。
2、在咨询过程中，咨询员不应抱有的态度是：( )
(A) 真诚
(B) 尊重
(C) 通情
(D) 反对
3、关于参与观察，下列说法错误的有( )：
(A) 观察者有可能获得的“内部”信息，且材料可能更加真实
(B) 参与观察的主要目的在于观察者的自我体验
(C) 观察者与被观察者之间的互动关系，可能会有一些负面的影响
(D) 观察者隐瞒自己的身份，有助于减少被观察者的紧张感或唐突感
4、对影响能力发展的因素描述错误的一项是 ( ) ：
(A) 遗传力对能力发展的影响具有决定性。
(B) 遗传决定了能力发展的可能的范围或限度。
(C) 教育是能力发展的关键。
(D) 环境决定了在遗传所决定的范围内能力发展的具体程度。
5、在小学儿童的伙伴关系发展中，伙伴协同的社会交往趋势发生在：( )
(A) 整合性集合关系期
(B) 依从性集合关系期
(C) 混合型集合关系期
(D) 平行性集合关系期
6、关于小脑的作用，以下哪一项说法是不正确的 ( )。
(A) 维持身体平衡
(B) 调节肌肉紧张度
(C) 整合情绪体验
(D) 实现随意和不随意运动
7、关于操作测验的特点，说法正确的一项是：( )
(A) 操作测验适合团体施测，有利于被试者之间的互动。
(B) 韦氏智力测验中包含操作量表部分。
(C) 操作测验的适用对象比文字测验更为广泛。
(D) 操作测验不受文化因素限制，因此其应用领域比文字测验广泛许多。
8、以下说法错误的是：()
(A)咨询员应进入求助者的参照框架，把自己放在对方的地位和处境上来尝试感受他的喜怒哀乐。
(B)当咨询员不太肯定自己的理解是否达到通情达理时，咨询员只能通过察言观色来检验。
(C)设身处地体验求助者的内心世界，在心理咨询中具有重要的作用。
(D)当咨询员不太肯定自己的理解是否达到通情达理时，咨询员可使用尝试性、探索性的语气来表达，请求助者检验并做出修正。
9、下列说法正确的是( )：
(A) 访谈法研究气氛很轻松，研究者和被访者聊天就可以了
(B) 如果被访者拒绝访谈，访谈者应不再对其进行纠缠
(C) 研究者应严格按访谈问卷的顺序以及原有问题提问
(D) 间接访谈是指研究者通过对某人亲戚朋友的访谈，得到他的资料
10、对团体咨询进行评估非常重要，评估内容不包括：()
(A)团体咨询目标是否达到。
(B)团体效果反应是否良好。
(C)团体咨询工作方法是否正确。
(D)团体咨询过程中是否使用心理测验。
11、惯用右手的人，右半球的 ( ) 能力占优势。
(A) 言语
(B) 情绪的表达和识别
(C) 逻辑推理
(D) 数学运算
12、“有时我不得不回避我的情人们，以免他们互相发现。”是一种什么形式的爱情( )。
(A) 游戏式
(B) 忘我式
(C) 激情式
(D) 逻辑式
13、儿童心理学的创始人是( )
(A) 普莱尔
(B) 格塞尔
(C) 施太伦
(D) 达尔文
14、陷入时刻偏执于思考“我是什么人”、“我该怎么做”的犹豫中，被束缚于其中不能自拔而失去自我，这个( )的表现。
(A) 与他人距离失调
(B) 否定的同一性选择
(C) 同一性意识过剩
(D) 选择的回避和麻痹状态
15、所谓内容反应技术是指：():
(A)咨询员对求助者的主要言谈、思想进行情感反馈。
(B)咨询员对求助者的主要言谈、思想进行评判。
(C)咨询员重复求助者的主要言谈、思想，以鼓励其进一步讲下去。
(D)咨询员把求助者的主要言谈、思想，加以综合整理后，再反馈给求助者。
16、解释测验分数时，可以不考虑的因素是：( )
(A) 被试者的遗传特征
(B) 测验的情境
(C) 测验后的重大生活事件
(D) 测试前的学习、经验和历史事件
17、( )是幼儿的主导活动。
(A) 游戏
(B) 言语
(C) 记忆
(D) 认知:
18、“心理活动驱动力是一种心理能量，出自先天的本能。”这一观点是精神分析学说的( )。
(A) 动力观点
(B) 分区观点
(C) 发展观点
(D) 适应观点
19、以下问题中，不适宜通过心理咨询的方式解决的是：( )
(A) 适应不良
(B) 学习困难
(C) 情绪不稳定
(D) 出现幻觉
20、 心理现象可分为心理过程和 ( ) 两大类。
(A) 性格
(B) 人格
(C) 需要
(D) 情绪情感
21、认为“人的意识能超越传统的、现实的、文化的界限，因而具有创造性和无限发展的潜在可能”的理论是：( )
(A) 认知心理学理论
(B) 精神分析理论
(C) 人性主义心理学理论
(D) 存在-人本主义心理学理论
22、不属于性态度范畴的因素是( )
(A) 性认知
(B) 性情感
(C) 性行为取向
(D) 性道德
23、皮亚杰将儿童道德判断的发展分为三个阶段。下列哪些是错误的( )
(A) 他律道德阶段的儿童只注重行为规则和行为后果，不考虑行为意向和和动机。
(B) 自律道德阶段的儿童不盲目服从权威，既考虑行为结果又考虑行为动机。
(C) 自律道德阶段的儿童服从道德现实主义。
(D) 前道德判断阶段发生在4-5岁前，这一阶段的儿童只是接受行为的结果，还不能做出道德意义上的判断。
24、以心理特征偏离平均数的程度来判断“心理异常”，这是根据( )。
(A) 医学标准
(B) 内省经验标准
(C) 社会适应标准
(D) 统计学标准
25、当一个待人接物很热情的人突然变得很冷漠，我们可以初步判断他的心理活动出现了异常，这样判断的根据是：( )
(A) 主观世界与客观世界的统一原则
(B) 心理活动的内在一致性原则
(C) 人格的相对稳定性原则
(D) 社会交往一致性原则
26、听觉的适宜刺激在 ( ) ：
(A) 20000赫兹
(B) 2~20000赫兹
(C) 20~20000赫兹
(D) 200~20000赫兹
27、患者感到“脑力好像转不动”，并对此着急。这种症状被称为：( )
(A) 思维贫乏
(B) 思维迟缓
(C) 思维奔逸:
(D) 强制性思维
28、患者把与他无关的事物和现象看作是与他有关的，这称为：( )
(A) 影响妄想
(B) 被害妄想
(C) 钟情妄想
(D) 关系妄想
29、从( )角度，心里异常被理解称为对某一文化常模的分离。
(A) 文化人类学
(B) 统计学
(C) 社会学
(D) 精神医学
30、对心理测验看法正确的一项是：( )
(A) 可以根据测试者在人格量表上的得分差异，确定测试者在个性上的差异程度。
(B) 心理测验有绝对零点。
(C) 实施某一心理测验时，既可以在安静环境下进行，也可以在嘈杂的环境中进行。
(D) 测试者的测验分数，只有在与其所在团体的比较是才有意义。
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