1、做好一个教师固然离不开敬业，爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？

答：首先、敬业、爱生、专业知识扎实，我认为一个好教师还要乐业，这一点也很重要。其次，健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。学生满意，喜欢听！个人认为师德、品德及个人的修养。良好的表达能力寄为人处事能力；爱心与责任。

2、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？

答：同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法，教学的方法很多，但要因材施教。因为学生是人，作为个体，都有其特殊性。老师要想较好学生，一定要有扎实的基本功，同时也要注意方法，好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识，如孔子也提出了因材施教的主张。

3、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主题”，你怎样理解？

答：学生是一个民族传承的希望，一个国家继续生存、发展的灵魂所在。老师担负着重大的使命，“以学生为本”或“以学生为主体”，是在教学活动中以学生为主，教师的作用是负责组织、引导、帮助和监控，引导学生学会认知，学会做事，让学生经历获取知识的过程，关注学生各种能力的发展，促进其知识与技能，过程与方法、态度与价值的全面发展，建立学生自主探索、合作学习的课堂模式，创设和谐、宽松、民主的课堂环境。追求学习结果转向追求学习过程，真正把学生当成获取知识发展自我的主人。一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生，切实构建“以学生为中心”主体观。