一、单项选择题(本大题共29 小题，每小题2分，共58分)
1.素质教育的理论基础是( )。
A.邓小平教育理论 B.教育理论发展
C.可持续发展战略D.马克思主义关于人的全面发展学说
2.当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是( )。
A.关注生存阶段 B.关注情境阶段
C.关注学生阶段 D.关注成长阶段
3.下列属于创新教育的是( )。
A.心理创新教育 B.和谐教育 C.赏识教育 D.愉快教育
4．某教师在师德表彰大会上发言：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。 不贵其师，不爱其资，虽智大迷。是谓要妙。”对该教师引用老子这段话的用意理解不正确的是( )。
A．从道德教育的角度，把教师的作用看得非常重要
B．不仅向好人学习，而且还要向不好的人学习
C．重视反面教员的作用
D．师生相互信任，既是道德教育的成果，也是道德教育的手段
5．学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是( )。
A．受教育权
B．生命健康权
C．性的不可侵犯权
D．人身自由权
6．在学生伤害事故处理中，学校责任适用的主要归责原则是( )。
A．过错责任原则
B．无过错责任原则
C．严格责任原则
D．公平原则
7．根据有关规定，实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适 龄儿童、少年( )。
A．单独设班 B．随班就读 C．混合编班 D．均分到班
8．下列情形中，教师所在学校、其他教育机构或者教育行政部门不能给予行政处分或 者解聘的是( )。
A．故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的
B．体罚学生，经教育不改的
C．与同事相处不够融洽的
D．品行不良、侮辱学生，影响恶劣的
9．“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是（ ）。
A．国家性原则 B．公共性原则 C．方向性原则 D．强制性原则
10．男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现。王老师收缴了小陈的手机，并将短信内容向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说，这是罪证不能归还，要交给学校德育处。校长指出王老师：①未经学生同意翻看短信侵犯了学生的隐私权；②批评的话语侵犯了学生的人格权；③收缴手机侵犯了学生的财产权；④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是( )。
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④
11．教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的( )。
A．隐私权 B．名誉权 C．受教育权 D．人身自由权
12．对违法犯罪的未成年人，实行( )的方针。 试卷来源：
A．教育、感化、挽救
B．批评、教育、惩罚
C．说理、劝服、感化
D．教育、劝服、挽救
13．教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是( )。
A．依法执教 B．教书育人 C．爱岗敬业 D．团结协作
14．教师的表率作用主要体现在( )。
A．言行一致 B．衣着整洁 C．举止端庄 D．谈吐文雅
15．关于“师爱”，下列说法正确的是( )。
A．出于私情之爱
B．对少数优秀学生的关爱
C．严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重
D.师爱不具有育人的作用
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