参考答案及解析

1.【答案】B。专家解析：考试焦虑症的表现。

2.【答案】B。

3.【答案】B。专家解析：认知是意志形成的前提和基础；意志对认知过程具有反作用，促成了认知的深入与发展；情感既可以成为意志的动力，又可成为意志行动的阻力；意志可以调节、控制人的情感。

4.【答案】BCD。专家解析：青少年的人际关系的发展：①朋友关系在青少年生活中非常重要；②在情感、行为、观点上与父母逐渐脱离，父母的榜样作用也弱化了；③在师生关系方面，他们开始评价教师的好坏，有自己喜欢和不喜欢的教师。

5.【答案】BCD。专家解析：以学生为主导的教学策略包括发现教学、情境教学和合作学习。程序教学是个别化教学的教学策略。

6.【答案】ABCE。

7.【答案】×。专家解析：壬寅学制是我国第一个由政府以法令形式公布的学制系统。

8.【答案】×。专家解析：班级民主管理的实质是在班级管理的全过程中，调动学生自我教育的力量，发挥每一个学生的主人翁精神，使学生积极主动地参与班级事务，让每个学生都成为班级的主人。

9.【答案】×。专家解析：弗洛伊德认为本我遵循快乐原则，自我遵循现实原则，超我遵循道德原则。

10.【答案】×。专家解析：在学习活动中通过寻求教师帮助和开展小组合作学习来促进学习的策略属于资源管理策略。

2015安徽教师考编每日一练4月6日历年真题

1.学生李晓总是在考试前心情极度紧张，考试不能集中注意，无法发挥正常水平，这是一种(     )心理问题。

A.强迫症 B.焦虑症 C.恐惧症 D.心理障碍

2.儿童身心发展有两个高速发展期，新生儿期和青春期，这是人的身心发展(    )规律的反映。

A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性

3.关于认知、情感、意志关系的说法，不正确的是(     )。

A.认知过程是意志形成的前提和基础

B.意志不能够调节情感

C.人们在认知世界过程中，需要意志克服困难达到目的

D.情感可以成为意志行动的动力，也可以成为阻力

4.青少年的人际关系呈现出的特点有(     )。

A.以亲子关系为主

B.朋友关系开始变得非常重要

C.在情感、行为、观点上与父母逐渐脱离，父母的榜样作用开始弱化

D.开始评价老师的好坏，有自己喜欢或不喜欢的老师

5.教学策略指教师的设计帮助达到教学目标的一切活动计划，其中以学生为主导的教学策略是(     )。

A.程序教学 B.发现教学 C.情境教学 D.合作教学

6.中学生学习困难产生的原因(     )。

A.认知因素 B.人格因素 C.人际关系 D.学校因素 E.环境因素

7.癸卯学制是我国第—个由政府以法令形式颁布的学制系统。(判断题)

8.班级常规管理的实质是在班级管理全过程中，调动学生自我教育的力量，发挥每一个学生的主人翁精神。(判断题)

9.弗洛伊德认为本我遵循现实原则，自我遵循快乐原则，超我遵循道德原则。(判断题)

10.在学习活动中通过寻求教师帮助和开展小组合作学习来促进学习的策略属于元认知策略。(判断题)