1.教学过程最优化理论的提出者是(     )。

A.赫尔巴特 B.皮亚杰 C.布鲁纳 D.巴班斯基

2.情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为(      )。

A.两个等级 B.五个等级 C.三个等级 D.四个等级

3.学生最主要的权利是(      )。

A.人身自由权 B.人格尊严权 C.受教育权 D.隐私权

4.中小学班主任的任务包括(      )。

A.搞好班级日常管理        B.对学生进行思想品德教育

C.指导学生学习科学文化知识 D.关心学生的身心健康发展

5.新课程强调的学生学习方式主要有(      )。

A.接受学习 B.自主学习 C.合作学习 D.探究学习

6.教师劳动对象的特殊性决定了教师劳动的特点具有(      )。

A.示范性 B.长期性 C.复杂性 D.创造性

7.教育学的一切内容都是围绕着教育与社会发展和教育与人的发展，这两个基本问题展开，或由这两个问题派生出来的。(判断题)

8.美国著名教育家杜威提出了“教育即生长”，教育即生活的观点。(判断题)

9.教育内容脱离生产劳动、脱离实际是中外古代教育的共同特征。(判断题)

10.教育虽然与社会的政治、经济、文化保持着密切的关系，但是教育是绝对独立的。(判断题)